文章写不长？ 废话连篇？ 那是你的细节描写不到位！！老师要求六百字，写到两百就开始数字数？老师要求要翻页，恨不得两字之间隔条河？ 如今学生写作文可谓是跟老师斗智斗勇，当然套路还是有的，比如.........抠细节！！ 例1：妈妈丢了身份证，很着急。 分析：可以从妈妈着急时的神态、语言和动作入手。 细节扩展：妈妈丢了身份证，她眉头紧皱（神态），拍着脑门，时不时在床头和沙发缝隙里翻找（动作），不停地念叨着：“到底丢哪儿去了呢！（语言）” 例2：今天天气真热啊！ 分析：热的时候周围的环境会是怎样呢？人在热的时候的状态又是怎样呢？ 细节扩展：盛夏的中午，火辣辣的太阳毫不留情地炙烤着眼前的一切——小区里的水泥地面和对面的楼房就像一面面铜镜，刺得眼睛都睁不开；树儿们都耷拉着脑袋，有气无力地挨着这难熬的时光，不时地又抬起头，好像在看远处的天空能否有乌云飘过。此时的地面，就像是被一个巨大的蒸笼罩住了，让人热的透不过气来。躲在空调房里的我，只盼望能早点下一场大雨。 例3：今天在路上遇到一条流浪狗，看起来好可怜啊！ 分析：这条流浪狗为什么可怜呢？他的哪些地方让你觉得可怜？ 细节扩展：今天路上遇到一条流浪狗，不知道是什么原因，他身上的毛是东掉一块，西掉一块的，露出了里面黑糊糊的皮肤。它有一身褐色的卷毛，上面沾满了一层厚厚的土。它的左腿不知道什么时候受的伤，走路一跛一拐的。 这样是不是生动多啦？ 那么问题来了，怎样才能培养细节意识呢？ 1.留心生活。 作文的素材来源于生活，也只有来源于生活的素材才能更加真实、生动。因此，要引导孩子从自然界中的一草一木中，从生活中的一点一滴中捕捉细节。学会联想，让思想驰骋飞扬起来。 2.多嚼美文。 引导孩子多看美文。只有通过长时间潜移默化的“熏陶”，学生的细节意识才能形成。同时让他们明白，美文佳作就那么一笔，却能画龙点睛。 关于“好精彩语文课程”坚持勤奋-严谨自律-出类拔萃重视基础知识，重视阅读，重视写作方法点拨，重视写作的技巧创新与突破，重视思维训练；常年开设分年级，分层次的班组教学。秋季课程咨询电话：020-28141228；13430258886（龙老师）请长按下方二维码，点击“识别图中二维码”即可关注我们。